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近视防控,从儿童青少年开始,守护清晰“视”界

2026-05-13

         近年来,儿童青少年近视率居高不下,已成为一个严重的社会问题,引起了国家和社会的广泛关注。据教育部发布的数据显示,我国儿童青少年近视率已超过50%,其中小学生近视率约为30%,初中生近视率约为70%,高中生近视率约为80%,近视低龄化、重度化趋势明显。近视不仅影响儿童青少年的视力健康,还会影响其学习、生活和未来的发展,甚至可能引发高度近视相关的并发症,如视网膜脱离、黄斑病变、青光眼等,这些并发症一旦发生,往往难以逆转,会严重危害终身视力健康。因此,儿童青少年近视防控刻不容缓,需要家庭、学校、社会和儿童青少年自身共同努力,从日常细节入手,做好近视防控工作,守护儿童青少年的清晰“视”界。

         儿童青少年近视的成因主要包括遗传因素、环境因素和生活习惯因素三个方面,其中环境因素和生活习惯因素是可干预、可控制的,也是近视防控的重点。遗传因素是导致近视的重要原因之一,若父母双方或一方患有近视,尤其是高度近视(近视度数超过600度),儿童青少年患近视的风险会明显升高,父母双方均为高度近视,子女患近视的概率可达80%以上;若父母一方为高度近视,子女患近视的概率约为50%。但遗传因素仅为近视发生的基础,环境因素和生活习惯因素才是导致近视高发的主要原因。

         环境因素方面,长期处于光线过强或过暗的环境中用眼、用眼距离过近、用眼时间过长,都会导致眼睛过度疲劳,引发近视。例如,在阳光直射下看书、看电子产品,光线过强会刺激眼睛,损伤眼表组织,同时会导致睫状肌持续收缩,引发近视;在昏暗的灯光下用眼,光线过暗,眼睛会过度调节,睫状肌持续痉挛,也会引发近视;用眼距离过近,如看书时眼睛与书本的距离小于30厘米,看手机时眼睛与屏幕的距离小于30厘米,会增加眼睛的调节负担,长期下来会导致近视;用眼时间过长,尤其是长时间连续使用电子产品、看书、写作业,会让眼睛过度疲劳,睫状肌无法得到充分休息,引发近视。

         生活习惯因素方面,长期长时间使用电子产品、缺乏户外活动、不良的读写姿势、挑食偏食等,都会增加近视的发病风险。随着电子产品的普及,很多儿童青少年每天使用电子产品的时间超过1小时,甚至更长,长时间专注于屏幕,会导致眨眼次数减少,眼睛过度疲劳,同时屏幕蓝光会损伤视网膜,加速近视的发生和发展;缺乏户外活动,尤其是缺乏在自然光线中的户外活动,会减少视网膜分泌多巴胺,而多巴胺能抑制眼轴拉长,减少近视的发生,研究表明,每天户外活动时间不少于2小时,能有效预防近视的发生和发展;不良的读写姿势,如躺着、趴着或在行走、乘车时看书、看电子产品,会增加眼睛的调节负担,导致近视;挑食偏食,如不吃蔬菜、水果,缺乏维生素、钙、锌等营养物质,会影响眼睛的正常发育,增加近视的发病风险。

         儿童青少年近视的发展分为三个阶段,分别是假性近视、真性近视和高度近视,不同阶段的干预方式和危害有所不同,便于我们及时识别和干预。假性近视是由于眼睛过度疲劳,睫状肌持续收缩痉挛,导致晶状体调节异常,出现暂时性的视力下降,此时眼睛没有器质性病变,眼轴长度正常,若及时采取干预措施,放松睫状肌,视力可恢复正常。假性近视多发生在小学生和初中生身上,常见于长时间用眼后,表现为视力暂时下降,休息后可缓解,若不及时干预,会发展为真性近视。

         真性近视是由于眼轴拉长,导致视力下降,此时眼睛已出现器质性病变,眼轴长度超过正常范围,视力无法自行恢复,需要通过佩戴眼镜等方式进行矫正。真性近视若不及时矫正,近视度数会逐渐加深,每年可能加深50-100度,最终发展为高度近视。高度近视是指近视度数超过600度,眼轴会进一步拉长,容易引发视网膜脱离、黄斑病变、青光眼等严重并发症,甚至导致失明,危害极大,且这些并发症一旦发生,视力无法恢复,因此,高度近视的预防尤为重要。

         儿童青少年近视防控的核心是“早发现、早干预、早矫正”,具体可从以下几个方面入手。首先是增加户外活动时间,这是预防近视最有效的方法,每天保证儿童青少年户外活动时间不少于2小时,户外活动能让眼睛接触自然光线,促进视网膜分泌多巴胺,抑制眼轴拉长,有效预防近视的发生和发展。户外活动时,可进行跑步、打球、散步、放风筝等运动,避免长时间待在室内,尤其是避免在室内长时间使用电子产品。

         其次是养成良好的用眼习惯,控制用眼时间,避免长时间用眼,遵循“20-20-20”原则,即每隔20分钟,向20英尺(约6米)以外的远处眺望20秒,让睫状肌得到充分放松,缓解眼睛疲劳;控制电子产品使用时间,小学生每天使用电子产品不超过1小时,初中生不超过1.5小时,高中生不超过2小时,且每次使用不超过30分钟,避免睡前1小时使用电子产品,因为屏幕蓝光会抑制褪黑素分泌,影响睡眠质量,同时加重眼睛疲劳。此外,要保持正确的读写姿势,坐着看书、写作业时,腰背挺直,眼睛与书本的距离保持30-40厘米,胸口离桌子边缘约一拳,握笔的手指离笔尖约一寸,避免躺着、趴着或在行走、乘车时看书、看电子产品,这些不良姿势会大幅增加眼睛的调节负担。

         再次是优化用眼环境,保证充足、柔和的光线,看书、写作业时,应选择光线充足的地方,避免在阳光直射或昏暗的环境中用眼;使用台灯时,选择光线柔和、无频闪的台灯,台灯放置在书桌的左上角(对于右手写字的孩子),避免光线直射眼睛,同时打开房间主灯,减少光线对比度,缓解眼睛疲劳。此外,要选择合适的桌椅和书本,桌椅高度要与儿童青少年的身高匹配,避免因桌椅过高或过低导致读写姿势不良;书本纸张要洁白、字迹要清晰,避免阅读字迹模糊、纸张发黄的书籍,减少眼睛的负担。

         然后是加强饮食调理,保证营养均衡,多吃富含维生素A、维生素B族、维生素C、钙、锌等营养物质的食物,这些营养物质对眼睛的正常发育至关重要。维生素A能保护视网膜,预防夜盲症,常见于胡萝卜、菠菜、动物肝脏、蛋黄等食物中;维生素B族能缓解眼睛疲劳,促进眼部血液循环,常见于瘦肉、鸡蛋、牛奶、豆类等食物中;维生素C能增强眼睛的抵抗力,预防眼部炎症,常见于新鲜蔬菜和水果中;钙和锌能增强眼球壁的弹性,预防眼轴拉长,常见于牛奶、酸奶、坚果、鱼类等食物中。同时,要避免挑食偏食,少吃甜食、高油、高盐食物,因为甜食会影响钙的吸收,加重近视的发展。

         最后是定期进行视力检查,建立视力档案,建议儿童青少年每半年进行一次视力检查,及时发现视力异常,做到早发现、早干预、早矫正。对于视力下降的儿童青少年,要及时到正规医院的眼科就诊,明确是假性近视还是真性近视,若是假性近视,可通过放松睫状肌、改善用眼习惯等方式恢复视力;若是真性近视,要及时佩戴合适的眼镜进行矫正,避免近视度数进一步加深。同时,要定期复查视力,根据视力变化及时调整眼镜度数,避免佩戴不合适的眼镜加重眼睛负担。

         此外,家庭、学校和社会也要共同发力,做好儿童青少年近视防控工作。家长要以身作则,减少自身电子产品的使用时间,引导孩子养成良好的用眼习惯,多陪伴孩子进行户外活动;学校要合理安排课程,减少学生的作业量,保证学生每天有足够的户外活动时间,定期开展视力检查和近视防控知识宣传,改善教室的照明条件,为学生创造良好的用眼环境;社会要加强近视防控知识的普及,规范电子产品的使用,营造重视儿童青少年视力健康的良好氛围。总之,儿童青少年近视防控是一项长期的系统工程,需要各方协同配合,从日常细节入手,帮助儿童青少年养成良好的用眼习惯,守护好他们的清晰“视”界,为他们的健康成长保驾护航。

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